تهدف هذه الورشة إلى توفير المعرفة والتقنيات للعمل مع الأطفال الذين يعانون من التبول اللاإرادي المقاوم للعلاج الطبي من خلال اعتماد نهج البروفيسور سامي علي في علم النفس الجسدي باستخدام تمارين المسرح.
الأهداف التعليمية التي يمكن أن يتوقعها المشاركون من هذا الحدث
فهم المفاهيم النفسجسدية الرئيسية وكيفية دمجها في ممارستهم من خلال إنشاء نموذج علاجي باستخدام أنشطة المسرح
- الرمزية والعمليات النفسجسدية وكيف يكافح الأفراد الذين يعانون من اضطرابات نفسجسدية في التمثيل الذهني ورمزية عواطفهم
- المنظمات النفسجسمية تعني أن جسمهم وعقلهم يتفاعلان بطرق محددة تشكل قابليتهم للإصابة بالمرض.
- رابط بين الصدمة والنفسجسدية مع التركيز على دور الصدمة العلاقية المبكرة وكيف تؤدي الصعوبات في تنظيم العواطف إلى تعبيرات جسدية عن الضيق.
- الاندماج الظاهراتي والتحليلي النفسي وكيفية دمج الظاهراتية، مع التركيز على التجربة الحياتية للجسد وكيف تعكس الصراعات غير الواعية.
لمن هذه الورشة مناسبة؟
- المعالجون، نفسيو الأطفال، العاملون المحترفون في مجال الصحة النفسية، العمال الاجتماعيون، معالجو النفس الحركية
كيف يمكن أن يؤثر ورشة العمل هذه على ممارستك؟
- تعلّم كيف يمكن أن تساهم المعالجة الجسدية في شفاء الانطباعات الصادمة في الجسم التي يمكن أن تؤدي إلى المرض والاضطرابات الوظيفية مثل التبول اللاإرادي، من خلال استخدام الحركة والإبداع مثل تمارين المسرح.
Course Content
Organisation
Mental Health Services
Presenter
Eliane is a seasoned professional with a diverse background in psychosomatics, psycho-organic analysis, Social Emotional Learning (SEL), positive discipline, positive education, curriculum development, and Early Childhood Education.
With extensive experience in these areas, Eliane brings a wealth of knowledge and expertise to our team. She has devoted her career to enhancing emotional intelligence, nurturing positive relationships, and establishing supportive learning environments.
Eliane is a strong advocate for positive education and overall well-being. She is dedicated to empowering mental health professionals, psychosocial support workers and communities to create environments where everyone can thrive.
